Slovesa + 3. osoba jednotného čísla
Ve 3. osobě jednotného čísla přibírají všechna slovesa
koncovku „–s“ nebo „-es“ (mimo „be“ – to má své tvoření).
Někdy přibíráním koncovky změníme původní slovo – jako
například u slovesa „have“ – „has“ respektive have got.
Příklady:
She works. He eats. It sleeps. He goes. She does.
It walks.
Tvorba otázek, záporů a krátkých odpovědí
v přítomném čase prostém:
Rozlišujeme
tři typy tvorby otázek, záporů a krátkých odpovědí.
- První typ
je sloveso „be“, kde vše tvoříme přehozením slovosledu a
používáme ke všemu sloveso „be“.
- Druhý typ
je sloveso „have got“, zde využíváme přehozením slovosledu,
kdy jen sloveso „have“ vkládáme před podmět. Ve třetí osobě jednotného
čísla musíme změnit „have“ na „has“.
- Třetím
typem jsou všechna ostatní slovesa, mimo „have got“ a „be“. Zde musíme
vkládat pomocné sloveso „do“. Takže otázku tvoříme vložením slovesa „do“
před podmět. Třetí osoba jednotného čísla musí přibírat koncovku –s, takže
místo „do“ pak píšeme „does“.
Rozdíl
„have“ x „have got“:
Sloveso
„have“ je spíše formálnějšího charakteru a „have got“ se používá spíše
v mluveném a tedy slangovém projevu.
Pozor
na věty s významovým slovesem „do“:
Musíme
zde dávat pozor, abychom vložili obě „do“, protože 1. „do“ je významové a 2. je
pomocné, které musíme vkládat na otázku, zápor a krátké odpovědi.
například:
I do my homework every evening.
Do you
do your homework every evening?
I don’t do my homework every
evening.
Yes, I do.
No, I don’t.
|
go,
work, travel, fall, do, walk, give, make, speak, say, tell...... HAVE |
|
HAVE
GOT |
|
BE |
|
I
have a cat. |
|
I
have got a cat. |
|
I
am clever. |
|
Do I have a cat? |
|
Have I got a cat? |
|
Am I clever? |
|
I don’t have
a cat. |
|
I haven’t got
a cat. |
|
I am not clever. |
|
Yes,
I do. |
|
Yes,
I have. |
|
Yes,
I am. |
|
No,
I don’t. |
|
No,
I haven’t. |
|
No,
I am not. |
|
|
|
|
|
|
|
You
have a cat. |
|
You
have got a cat. |
|
You
are clever. |
|
Do you have a cat? |
|
Have you got a cat? |
|
Are you clever? |
|
You don’t have a cat. |
|
You haven’t got
a cat. |
|
You aren’t clever. |
|
Yes,
you do. |
|
Yes,
you have. |
|
Yes,
you are. |
|
No,
you don’t. |
|
No,
you haven’t. |
|
No,
you aren’t. |
|
|
|
|
|
|
|
He
has a cat. |
|
He
has got a cat. |
|
He
is clever. |
|
Does he have a cat? |
|
Has he got a cat? |
|
Is he clever? |
|
He doesn’t have
a cat. |
|
He hasn’t got
a cat. |
|
He isn’t clever. |
|
Yes,
he does. |
|
Yes,
he has. |
|
Yes,
he is. |
|
No,
he doesn’t. |
|
No,
he hasn’t. |
|
No,
he isn’t. |
|
|
|
|
|
|
|
She
has a cat. |
|
She
has got a cat. |
|
She
is clever. |
|
Does she have a cat? |
|
Has she got a cat? |
|
Is she clever? |
|
She doesn’t have
a cat. |
|
She hasn’t got
a cat. |
|
She isn’t clever. |
|
Yes,
she does. |
|
Yes,
she has. |
|
Yes,
she is. |
|
No,
she doesn’t. |
|
No,
she hasn’t. |
|
No,
she isn’t. |
|
|
|
|
|
|
|
We
have a cat. |
|
We
have got a cat. |
|
We
are clever. |
|
Do we have a cat? |
|
Have we got a cat? |
|
Are we clever? |
|
We don’t have
a cat. |
|
We haven’t got
a cat. |
|
We aren’t clever. |
|
Yes,
we do. |
|
Yes,
we have. |
|
Yes,
we are. |
|
No,
we don’t. |
|
No,
we haven’t. |
|
No,
we aren’t. |
Se slovesem „be“ a „have got“ jsem se již setkali v předchozích kapitolách, takže nyní musíme poctivě nacvičit první sloupeček – věty s pomocným slovesem „do“ - viz testy.
